בובות אצבע ובובות כפפה

כיום חנויות למוצרי תינוקות וילדים ברחבי העולם המערבי מציעות מבחר רב של צעצועים ומתקנים לבידור ופיתוח ילדיכם. בהם מוביילים למיניהם, טרמפולינות ונדנדות, בובות וצעצועים לעגלות ולאוטו, אוניברסיטאות ועוד.

ההורים הטריים קונים במרץ את כל המונח על מדפי החנויות. אך יום בהיר אחד אמהות מגלות פתאום שתינוקם לא מתעניין בצעצועים האופנתיים שיש בבית. מה לעשות? לרוץ לחנות ולהביא עוד ועוד צעצועים? כל דבר חדש בהחלט יעסיק את התינוק לזמן מה, אבל מה שכל ילד באמת זקוק לו זה יחס ומגע אנושי. ואז נשאלת השאלה "איך משחקים עם תינוק בן חודשיים, או שלושה, או ארבעה חודשים". בפורומים להורות מאוד שכיחות שאלות מסוג זה.

זה אכן אתגר לאמא בתחילת דרכה – תינוק ואף ילד עד גיל מסויים נתפס על ידי רבים מאתנו כייצור לא מתקשר. הרי זו עובדה שתינוק בן מספר חודשים לא יודע דבר, הוא לא מדבר, לא יודע לשחק תופסת וגם ספרים לא מעניינים אותו. אם נחקור לעומק את כל מלאי הצעצועים נגלה את תכונתם המשותפת – רוב החידושים הטכניים של היום לא מכוונים למגע הדדי ומשחק משותף עם מבוגר,אלא להיפך, נועדו לשחרר את האמא לתעסוקות אחרות. ובכל זאת, איך אנחנו בתור מבוגרים יכולים להעסיק תינוק בגיל הרך?

להלן מספר רעיונות לבילוי משותף:

• משחק עם רעשנים: להניע את הרעשן באיטיות מול עיניו של תינוק, להסתיר אותו (אך להמשיך לנער), לקרב לילד ולהרחיק ממנו. מומלץ גם לספר לילד מה אתם עושים או הולכים לעשות, הרי הקטנטן נהנה משמיעת קולותיכם. בנוסף לרעשנים הרגילים אפשר להשתמש בחומרים שיש בבית: בקבוקי פלסטיק או צנצנות עם חומרים פרירים (דגנים, אפונה יבשה, חול וכו'), שקיות פלסטיק בצבעים שונים ואף כפות אוכל.
• לקחת את התינוק בידיכם ולרקוד איתו או לשיר לו שיר. כמובן, אפשר לשלב את שני הדברים. כל התינוקות ופעוטות אוהבים שירי משחק המלווים במגע, תנועות אצבעות וידיים והבעות פנים.
• אפשר להכיר ביחד את הסביבה בה אתם נמצאים. כלומר להסתובב בתוך הבית, להראות לתינוק את החדרים והחפצים תוך כדי הסברים קצרים עליהם. למשל, בכניסה למטבח נגיד: "כעת אנו נכנסים למטבח. כאן אנחנו מבשלים ואוכלים. זה כיור, אלא הכיריים והינה שולחן". מומלץ לדבר במשפטים פשוטים ומדי פעם להותיר לתינוק לגעת בחפצים.
• דיבור אל תינוק מפתח אותו יותר מכל צעצוע חדיש, לכן פשוט דברו איתו. למרבה הצער, לא כל הורה מסוגל לנהל שיחה ארוכה עם ילד כה קטן. בשלב זה ניתן להעזר בבובות אצבע או בובות כפפה. איך?

בובות אצבע ובובות כפפה הן בובות תיאטרון המולבשות על אצבע או על כף היד בהתאמה. בעזרתן תוכלו לספר ולהמחיז אגדות, לנהל שיחה בשם גיבור העלילה או לביים שיחות בין הבובותהמשתתפות בסיפור. לבובות מסוג זה יש יתרונות רבים:

• מבוגר לא צריך להתאמץ ולדבר אך ורק בשם עצמו, הרי הרבה יותר קל למצוא נושא לשיחה בין מספר שחקנים.
• אין כל צורך להסביר את המושגים. תינוק גם שומע את שם האובייקט וגם מתבונן בצורה התלת-מימדית שלו . באופן כזה אנו מגרים גם את הקליטה השמיעתית וגם את ערוץ הראייה של התינוק. השפעה כפולה שכזו בוודאי תורמת להתפתחות הילד, הרי התפתחות המיומנויות המוטוריות מושפעת לא רק מבשילה פיסית, אלא במידה רבה מהתנסות. בגילאי הינקות ילדים לומדים להתמצא בסביבה. בגיל 2-3 חודשים הם כבר מסוגלים למקד את מבטם באובייקט ולבצע מעקב אחר צעצוע נע באיטיות שמחזיק מבוגר. לכן מאוד חשוב לשחק עם תינוקות במשחקי תנועה עם אובייקטים.
• תלבישו את הבובות על אצבעותיו או ידיו של התינוק. בכך תערבו אותו במשחק ושניכם תהנו מהמשחק המשותף. במקביל תגרו את חוש המגע – דבר בעל השפעה רבה על התפתחות המוטוריקה העדינה.
• יתרונות נוספים של בובות אצבע וכפפה הם המחיר והגודל. בדרך כלל בובות מסוג זה יחסית זולות וגם לא תופסות הרבה מקום בבית (במיוחד כשמדובר בבובות אצבע). זה מאפשר לאסוף ולשמור קולקציה אדירה של שחקנים ואובייקטים שונים – דבר המרחיב את האופקים לדמיון ומגוון מאוד את העלילה והמשחק.  

בובות אצבע וכפפה ישמשו את ילדיכם במשך שנים רבות. הן מתאימות לתינוקות, לפעוטות ואף לילדים בשנים הראשונות של בית הספר. בובות תיאטרון טובות לא רק למשחק, אלא גם לאינטראקציה חברתית עם הילד. תלבישו בובה על האצבע ותברכו אותו לשלום בבוקר, תקראו לו לרחוץ ידיים, להתלבש או לאכול. תופתעו לגלות שהפעוט נוטה להישמע להוראות הבובה ולא להוראות ההורה. באותה צורה בובה יכולה לשתף את ילדכם במסר חשוב ואף סודי.

תלמדו את הילד להאכיל את הבובות ולהשכיבן לישון, תסיעו אותם בתוך מכוניות ותבנו להן בתים. כל המשחקים משותפים מסוג זה משמשים כבסיס למשחקי תפקידים עצמאיים שיבואו כהמשך כשלב מאוד חשוב בהתפתחות ילדים. עם ילדים גדולים יותר (טרום בית ספר ובית ספר) תוכלו להקים תיאטרון בובות – משחק שיפתח גם מוטוריקה וגם את דימיון הילד.

למה כדאי לשים לב בעת בחירה ורכישה של בובות אצבע או בובות כפפה?

הבובה צריכה להיות נעימה למגע, בצבעים מרגיעים, בטיחותית ודי עמידה. בכדי לא לפגוע בתקינות התפיסה החזותית, במיוחד אצל ילדים עד גיל 3, תשתדלו לקנות רק צעצועים שמתארים חפץ מסוים או יצור חי בצבעים וצורתם הטבעית. זה יקל על הילד בזיהוי אובייקטים מוכרים וילמדו על מראהים הנכון. כך לא תצטרכו להסביר לפעוטכם שבטבע לא קיימים פילים סגולים או חתולים בעלי שש רגליים. תשתדלו לתת עדיפות לבובות עשויות מחומרים טבעיים (כותנה, צמר וכו'), הרי לא חסר חומרים סינתטיים סביבנו.  

בטיחות ועמידות. תבדקו שהבד ממנו עשוייה הבובה צבוע בצבע איכותי ועמיד. לאור קושי בדיקה שכזאת שלא בתנאי מעבדה, הדבר הבסיסי שעליכם להתייחס אליו זה שהצבע לא נשאר על אצבעותכם. תזכרו שכל חפץ הנכנס לביתכם יכול להגיע לפה של פעוטכם. תבדקו שאין חלקים קטנים על הבובה או שהם מחוברים היטב. כמו כן תבחנו היטב את התפרים במידה ואינכם רוצים שהבובה תתפרק בשימוש הראשון או בכביסה. זיכרו שצעצוע שנבחר בצורה מעמיקה ישרת אתכם ואת ילדכם גם עם תשתמשו בו לעתים תכופות.

עתה תפעילו את כישוריכם היצירתיים והחלו במשחק המהנה עם ילדכם. הרי בובות אצבע כה אהובות על ידי תינוקות ופעוטות דווקא כי הן פשוטות ומובנות לילדים וכתוצאה גם מעניינות אותם. שחקו והתפתחו ביחד!

מאמרים דומים

• שעת איכות - הכנת מגנטים למקרר
• הכנת חותמות מתפוחי אדמה
• סודותיה של שרשרת הנקה